法治日報全媒體記者 唐榮 李文茜 通訊員 張建國　

為營造全社會重視家庭教育的良好氛圍，近期，廣東省深圳市龍崗區(qū)人民法院聯(lián)合多部門開展家庭教育宣傳活動，為家庭、學(xué)校送去內(nèi)容豐富、形式多樣的法治教育“大禮包”?！?/p>

龍崗法院聯(lián)合龍崗區(qū)坪地街道黨政和人大辦（人大政協(xié)組）在坪地中學(xué)舉辦“法槌敲警鐘響，法校家育未來”模擬法庭進校園活動。坪地中學(xué)學(xué)生和家長化身“審判長”“公訴人”“被告人”“法定代理人”“辯護人”等角色，演繹了一起因校園欺凌引發(fā)的未成年人犯罪案件的庭審，嚴(yán)謹(jǐn)呈現(xiàn)了法庭調(diào)查、辯論、判決、幫教、家庭教育指導(dǎo)等全流程。龍崗法院民一庭法官與學(xué)生、家長現(xiàn)場互動，以案說法，釋疑答問，深入剖析了家庭教育對預(yù)防未成年人犯罪的重要性?！?/p>

龍崗法院根據(jù)一起離婚案件拍攝制作了家庭教育普法短視頻《心橋》，通過“情景劇再現(xiàn)＋法官出鏡說法”形式，生動闡釋了家庭教育促進法中有關(guān)家長責(zé)任、婚姻關(guān)系與家庭教育等重點內(nèi)容，助力家庭教育理念深入人心?！?/p>

龍崗法院到寶龍外國語學(xué)校面向?qū)W生和家長開展“預(yù)防學(xué)生欺凌，保護少年的你”專題普法活動。龍崗法院民一庭法官由《少年的你》《默殺》等影視片段及普法短片切入，將大家?guī)氲綄ζ哿栊袨榈乃伎籍?dāng)中，隨后從學(xué)生欺凌的定義、危害及后果、案例解析及應(yīng)對策略等方面，循序介紹了法律視角中的學(xué)生欺凌，提醒同學(xué)們提高法律意識，做好情緒管理，警惕因不良信息影響導(dǎo)致欺凌行為，同時針對欺凌行為的提前預(yù)防、現(xiàn)實應(yīng)對和事后救濟，為學(xué)生和家長提供了相應(yīng)指南，鼓勵大家勇敢求助、積極維權(quán)?！?/p>

龍崗法院民一庭少年家事審判團隊法官走進龍崗區(qū)實驗學(xué)校，為師生及家長送去一堂別開生面的法治教育課，以“案例剖析＋互動問答”形式，從強化守法意識、科學(xué)教育方法、心理健康守護等多方面透視和剖析校園侵權(quán)案例與家庭教育痛點，助力家校共育提質(zhì)增效?；迎h(huán)節(jié)，學(xué)生、家長踴躍提問，法官一一細致解答，現(xiàn)場氣氛十分活躍?！?/p>

在龍崗區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委聯(lián)合主辦的“潤澤家力量　共建幸福城”家庭教育主題分享會暨文明實踐日活動上，龍崗法院民一庭法官王婷承辦的《“判決－指導(dǎo)－回訪”閉環(huán)機制挽救涉罪未成年人——魏某某交通肇事案》獲得2025年度龍崗區(qū)家庭教育工作優(yōu)秀案例。承辦法官通過剛性司法干預(yù)與柔性家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合，破解涉罪未成年人“養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)”難題，以“判決－指導(dǎo)－回訪”全程閉環(huán)管理機制，推動家庭教育從“放任疏離”轉(zhuǎn)向“主動擔(dān)責(zé)”，既彰顯司法對未成年人違法犯罪行為的底線約束，又通過情感修復(fù)與規(guī)則重塑引導(dǎo)家庭功能正向回歸?！?/p>