法治日報全媒體記者 廉穎婷 通訊員 白皛

“青海省地處三江源頭，如何通過文藝宣講方式深入高原牧區(qū)開展國防教育，鑄牢中華民族共同體意識，是青海省軍區(qū)多年來一直探索研究的課題?！苯衲耆珖鴥蓵陂g，談及做好高原牧區(qū)國防教育工作，全國人大代表、青海省軍區(qū)某室主任張發(fā)菊說。

圖為工作中的張發(fā)菊。白皛 攝

“去年新修訂的國防教育法提出，國防教育是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。”張發(fā)菊說，青海省軍區(qū)藏漢雙語宣傳文化小分隊成立12年來，發(fā)揮政治強、語言通、分布廣、情況熟的優(yōu)勢，上高原、到牧區(qū)、走村社、進校園、入寺院，累計開展宣講660余場次。

在黃南藏族自治州同仁市木合沙村，小分隊隊員、女兵才仁永尕以一曲《再唱山歌給黨聽》迅速拉近與村民的距離。小分隊通過“聯(lián)系一處變化、解釋一種現(xiàn)象、明白一個道理”的宣講模式，引導群眾從生活變遷中增強“五個認同”。

張發(fā)菊介紹，青海省軍區(qū)注重挖掘本土紅色資源，將西路軍血沃祁連、“兩彈一星”研制歷程等紅色故事融入文藝創(chuàng)作。舞蹈劇《點亮光明夢》講述軍地援建、為藏族群眾治療白內障的溫情故事，這些作品在牧區(qū)演出時引發(fā)強烈共鳴。格爾木市新村逸夫小學是邱少云生前所在部隊援建的小學，該校通過“少云道德講堂”、國防教育長廊等載體，將英模精神融入校園文化。

談及如何運用新平臺、新技術開展國防教育，張發(fā)菊表示，青海省軍區(qū)積極拓展線上渠道，通過“老高原”微信公眾號編發(fā)稿件，并結合短視頻等形式擴大覆蓋面。青海省人民武裝學校開設國防教育展廳，利用3D線上展廳、VR模擬射擊等數(shù)字化手段，打造“線上+線下”同步參觀模式，增強國防教育吸引力。近3年來，全省應征青年報名數(shù)超征集指標8倍，1800余名新兵志愿到高海拔地區(qū)當兵服役。

“從雪山之巔帳篷課堂到高原城鎮(zhèn)現(xiàn)代劇場，從雙語宣講到新媒體傳播，青海省發(fā)揮地域特色，實現(xiàn)牧區(qū)群眾常態(tài)化接受國防教育，為新時代國防教育提供了生動的實踐樣本?！睆埌l(fā)菊說。