法治日報(bào)全媒體記者 廉穎婷 通訊員 遲玉光 張浩
在空軍航空兵某旅飛行一大隊(duì)營區(qū),矗立著一塊巨石,上面刻著12個(gè)遒勁大字:敢打必勝、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?!啊摇质?,象征著大隊(duì)官兵做頂天立地人、干開拓創(chuàng)新事的價(jià)值追求?!痹摯箨?duì)楊俊成說。
圖為新時(shí)代意氣風(fēng)發(fā)的空軍“王海大隊(duì)”飛行員。李吉光 攝
這是一支在抗美援朝戰(zhàn)場上成長起來的英雄團(tuán)隊(duì)。1951年10月,大隊(duì)組建剛滿一年,飛行員人均飛行時(shí)間只有幾十小時(shí),便飛赴抗美援朝戰(zhàn)場。在大隊(duì)長王海帶領(lǐng)下,憑借“空中拼刺刀”精神,擊落擊傷敵機(jī)29架,在空戰(zhàn)中創(chuàng)下“15:0”輝煌戰(zhàn)績,打出“王海大隊(duì)”的威名。
70多年來,“王海大隊(duì)”不畏強(qiáng)敵,飛出一條條嶄新的戰(zhàn)斗航跡。今年1月,大隊(duì)所在旅被空軍表彰為“空天先鋒”。
賡續(xù)傳統(tǒng) 磨礪刀鋒
該旅榮譽(yù)史館前,戰(zhàn)斗英雄王海曾駕駛過的米格-15原型機(jī)直刺蒼穹,機(jī)身上9顆紅星格外奪目?!跋容厒兛罩衅礆⒌膽?zhàn)斗畫面,深深印刻在大隊(duì)一代代傳人腦海中。他們把機(jī)身上的閃閃紅星,作為奮飛高飛的精神標(biāo)識(shí),鍛造銳利刀鋒?!睏羁〕烧f。
探索形成飛行訓(xùn)練大綱規(guī)范,率先創(chuàng)建新機(jī)人才儲(chǔ)備基地,蹚開航空兵部隊(duì)訓(xùn)練模式改革新路……這是“王海大隊(duì)”5次率先改裝新機(jī)的發(fā)展歷史。
圖為空軍“王海大隊(duì)”飛行員駕駛殲-20戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)起飛。王鴻飛 攝
“在我們這支英雄的部隊(duì),必須時(shí)刻保持勇于拼搏進(jìn)取的戰(zhàn)斗姿態(tài)。”“王海大隊(duì)”彭克帥說,改裝殲-20后,大隊(duì)結(jié)合改裝歷程,深入討論交流“打仗為什么、換裝干什么、打贏靠什么”。大隊(duì)飛行員談到,作為空軍首批改裝殲-20的作戰(zhàn)部隊(duì),肩負(fù)著先行探路的重大責(zé)任,絕不能辜負(fù)黨和人民的信任重托。
“王海大隊(duì)”深知,只有敢于爭當(dāng)科技創(chuàng)新運(yùn)用的推動(dòng)者和實(shí)踐者,才能為新質(zhì)戰(zhàn)斗力插上騰飛的翅膀。一次,大隊(duì)幾名飛行員聽說一家機(jī)構(gòu)研究出一套空戰(zhàn)模擬系統(tǒng),他們專程前往拜訪,并向旅里提出引進(jìn)建議。
這套系統(tǒng)引進(jìn)后,大隊(duì)專門組織了一場指揮能力推演驗(yàn)證。如何展開戰(zhàn)前總體籌劃、如何準(zhǔn)確把握作戰(zhàn)重心、如何識(shí)變應(yīng)變科學(xué)用兵——平時(shí)駕駛單機(jī)執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)任務(wù)的飛行員坐上指揮席位,這些難題他們要一一面對。
圖為空軍“王海大隊(duì)”飛行員駕駛殲-20戰(zhàn)機(jī)滑向起飛線,準(zhǔn)備升空訓(xùn)練。師勇進(jìn) 攝
對抗一開始就非常慘烈。紅藍(lán)雙方陸續(xù)出現(xiàn)重大戰(zhàn)損,總體兵力損失過半。僅持續(xù)了50分鐘,對抗就被導(dǎo)演部臨時(shí)叫停。復(fù)盤反思會(huì)上,一個(gè)個(gè)問題浮出水面:用兵預(yù)案只準(zhǔn)備了一套,根本不夠用;局面復(fù)雜時(shí),指揮班子反應(yīng)有些滯后……
當(dāng)時(shí),運(yùn)用智能化手段組織指揮對抗推演,在該旅還是新生事物?!巴蒲萦行嵘孙w行員作戰(zhàn)意圖把握、體系兵力協(xié)同、編組臨機(jī)指揮等能力。”“王海大隊(duì)”飛行員說。
從單機(jī)思維到體系思維,從實(shí)兵對抗到人機(jī)交戰(zhàn),“王海大隊(duì)”既當(dāng)出題者、又當(dāng)答題人。他們率先展開低氣象、長航時(shí)、下半夜、大機(jī)群空戰(zhàn)等高難課目訓(xùn)練,力求低空飛到最低、載荷飛到最大、實(shí)彈打到邊界、遠(yuǎn)海飛到盡遠(yuǎn)。
圖為空軍“王海大隊(duì)”編隊(duì)飛行。師勇進(jìn) 攝
空中加油訓(xùn)練中,他們從摸索空中一次加油,到實(shí)現(xiàn)空中多次加油,飛行員不斷挑戰(zhàn)生理心理極限,殲-20持續(xù)制空作戰(zhàn)時(shí)間被一次次突破。如今,空中加油成為該大隊(duì)基礎(chǔ)普訓(xùn)課目,由他們總結(jié)的一套成熟空中加油模式在兄弟部隊(duì)推廣。
近年來,空軍部隊(duì)迎來新機(jī)改裝熱潮,新質(zhì)戰(zhàn)斗力建設(shè)進(jìn)入加速期,飛行骨干數(shù)量需求增大、培養(yǎng)進(jìn)程加快。“王海大隊(duì)”按照上級部署,在全空軍展開人才裂變模式探索。
搏擊長空 履行使命
新時(shí)代的“王海大隊(duì)”,始終是空中戰(zhàn)場的制勝先鋒。他們敢于亮劍長空,時(shí)刻與強(qiáng)敵過招,有力捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。
2016年,“王海大隊(duì)”飛行員駕機(jī)與轟-6K編隊(duì)飛越宮古海峽。面對外軍機(jī)襲擾,大隊(duì)飛行員依案果斷處置,將其驅(qū)離。
2017年,“王海大隊(duì)”飛行員駕機(jī)與轟-6K編隊(duì)前出日本海,飛越對馬海峽。返航途中,堅(jiān)決驅(qū)離企圖挑釁的外軍機(jī)。
圖為空軍“王海大隊(duì)”飛行員進(jìn)行空戰(zhàn)機(jī)動(dòng)。蔡偉 攝
一次,某外軍機(jī)不顧我方多次警告,向我領(lǐng)空抵近。大隊(duì)飛行員李德兵立即指揮編隊(duì)展開戰(zhàn)斗隊(duì)形,駕駛戰(zhàn)機(jī)直接迎頭對向外軍機(jī)。10公里、5公里……外國軍機(jī)快速做出急轉(zhuǎn)規(guī)避動(dòng)作飛走了。
當(dāng)祖國需要時(shí),“王海大隊(duì)”總能拼盡全力。某天,“王海大隊(duì)”執(zhí)行完駐訓(xùn)任務(wù)正在組織返場歸建,看到本場戰(zhàn)機(jī)接續(xù)升空,敏銳察覺到當(dāng)面??找欢ㄓ星闆r。無需動(dòng)員,飛行員剛一落地,就拎著頭盔由訓(xùn)轉(zhuǎn)戰(zhàn),投入新的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
“那次的場面令人動(dòng)容,就像當(dāng)年飛赴抗美援朝戰(zhàn)場參戰(zhàn)一樣?!睍r(shí)任大隊(duì)教導(dǎo)員回憶道。
學(xué)習(xí)致勝 勇當(dāng)先鋒
時(shí)間總是不夠用,這是“王海大隊(duì)”飛行員的共同感受。大家每天都在不停學(xué)習(xí),營區(qū)內(nèi)外飛行員都步履匆匆。
飛行員嚴(yán)毅恒剛加入“王海大隊(duì)”時(shí),對這里的快節(jié)奏一時(shí)難以適應(yīng)。成千上萬分析不完的飛參數(shù)據(jù),摞得厚厚翻閱不完的作戰(zhàn)資料,接踵而至研究不完的攻關(guān)課題,讓他感受到前所未有的壓力。
圖為空軍“王海大隊(duì)”飛行員進(jìn)行陌生空域訓(xùn)練。張偉 攝
隨著融入大隊(duì)時(shí)間越來越長、了解大隊(duì)歷史越來越多,他漸漸明白:在這支英雄的團(tuán)隊(duì),永不停歇是工作生活的常態(tài),也是一以貫之的姿態(tài)。
學(xué)以致勝,是“王海大隊(duì)”的傳家寶??姑涝瘧?zhàn)場上,幾乎沒有空戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的他們,憑借“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,打敗了強(qiáng)大敵人。王海在回憶錄中寫道:“剛裝備米格-15飛機(jī),大家都不熟悉,戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法也不了解;為了戰(zhàn)斗的勝利,大家學(xué)習(xí)完就上飛機(jī),下了飛機(jī)就研究,晚上熄了燈,還有同志站在凳子上、利用走廊燈光學(xué)航理?!?/p>
憑借強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力,飛行員王磊一次次向飛行極限發(fā)起挑戰(zhàn),被表彰為“全軍軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人”。飛行員湯書杳深鉆細(xì)研裝備彈藥,成為當(dāng)時(shí)最年輕的“金飛鏢”得主。飛行員王立是空軍“金頭盔”和“金飛鏢”雙項(xiàng)獲得者,被空軍授予“矢志打贏先鋒飛行員”榮譽(yù)稱號(hào),榮獲空軍“空天勇士”重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)……
圖為空軍“王海大隊(duì)”飛行員進(jìn)行空戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)復(fù)盤研究。師勇進(jìn) 攝
殲-20作戰(zhàn)體系構(gòu)成復(fù)雜,涉及眾多學(xué)科領(lǐng)域,沒有深厚的知識(shí)基礎(chǔ)無法駕輕就熟?!巴鹾4箨?duì)”運(yùn)用工程化思維,對殲-20作戰(zhàn)任務(wù)、技術(shù)性能、作戰(zhàn)指標(biāo)等進(jìn)行“理解—分析—解構(gòu)”,最終形成“能力需求—指標(biāo)級別—訓(xùn)練方法”垂直解構(gòu)體系。
翻閱“王海大隊(duì)”飛行員一摞摞的學(xué)習(xí)成果,既是日積月累的厚度,更是學(xué)戰(zhàn)研戰(zhàn)的深度。
每周一次的“威龍講壇”,“王海大隊(duì)”飛行員是主講人。雖然只有短短十幾分鐘,但每次都能刮起一陣“頭腦風(fēng)暴”。從態(tài)勢感知到信息對抗,從空戰(zhàn)對抗到協(xié)同作戰(zhàn),從技術(shù)運(yùn)用到前沿探索,內(nèi)容知識(shí)涉及提升戰(zhàn)斗力的各個(gè)領(lǐng)域,大家把最新學(xué)習(xí)成果拿出來交流碰撞,先后助力完成數(shù)十項(xiàng)軍事任務(wù),攻關(guān)形成系列戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法成果。
“無論戰(zhàn)爭形態(tài)怎樣演變,人對武器的學(xué)習(xí)掌握始終是制勝重要因素?!边@是“王海大隊(duì)”在戰(zhàn)爭準(zhǔn)備中得來的深刻認(rèn)知。
編輯:廉穎婷