■向 勇 張光軒

抗戰(zhàn)時(shí)期，陳毅曾對(duì)黃克誠(chéng)說(shuō)：“毛澤東的偉大之處，就在于他不貳過(guò)?！睘槭裁茨懿毁E過(guò)？毛澤東自己給出的答案是：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦得好一些?！?/p>

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，怕的是同一個(gè)錯(cuò)誤一錯(cuò)再錯(cuò)。不刨根問(wèn)底查原因、深度復(fù)盤(pán)尋規(guī)律，總結(jié)反思淺嘗輒止，一陣風(fēng)過(guò)后，依然我行我素，最終好了傷疤忘了疼，將新問(wèn)題拖成了老問(wèn)題，小問(wèn)題拖成了大問(wèn)題。

“天下之理，有張必有翕，有強(qiáng)必有弱，有興必有廢，有與必有取”。事物的發(fā)生和發(fā)展都是必然性和偶然性矛盾運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果，任何偶發(fā)問(wèn)題的背后都隱藏著必然的原因。問(wèn)題遵循著由小到大、由少到多、由量變到質(zhì)變的規(guī)律發(fā)展，任何一個(gè)細(xì)小錯(cuò)漏疏忽都有可能引發(fā)連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致不可估量的后果。只有不放過(guò)矛盾問(wèn)題，及時(shí)復(fù)盤(pán)，查找問(wèn)題背后的發(fā)展規(guī)律，抓早抓小、防患未然，才能有效避免重大事故的發(fā)生；反之，如果對(duì)待問(wèn)題疏忽大意、知錯(cuò)不改，則必將導(dǎo)致悲劇重演，付出慘痛代價(jià)。

“禍難生于邪心，邪心誘于可欲。”做到問(wèn)題“不貳過(guò)”，關(guān)鍵是積極主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，深度剖析問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題源頭，吸取教訓(xùn)、反躬自省。千萬(wàn)別出了問(wèn)題再拍大腿，悔恨當(dāng)初不重視，責(zé)怪自己運(yùn)氣不佳，而要從思想根子上把問(wèn)題重視起來(lái)，端正知錯(cuò)就改的思想擺位，下力氣整改，堅(jiān)決一抓到底、久久為功，不改徹底不收手，不獲全勝不收兵。同時(shí)，增強(qiáng)見(jiàn)微知著的敏銳意識(shí)，以草搖葉響知鹿過(guò)、松風(fēng)一起知虎來(lái)的洞察力，識(shí)別問(wèn)題背后的風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立預(yù)警機(jī)制，做到于青萍之末曉風(fēng)起、于微瀾之間知浪成的同時(shí)，做實(shí)做細(xì)補(bǔ)救措施，打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安的主動(dòng)戰(zhàn)，確保問(wèn)題一發(fā)生，能夠及時(shí)止損、掌控局面。

古人云：“人患不知其過(guò)，既知之不能改，是無(wú)勇也?！敝钦咭越逃?xùn)制止流血，愚者以流血換取教訓(xùn)。防范問(wèn)題的責(zé)任鏈條中沒(méi)有局外人，個(gè)個(gè)都是當(dāng)事人。想要真正解決問(wèn)題，需要每一名官兵爭(zhēng)做防范風(fēng)險(xiǎn)的智者，以踏實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，共同筑牢部隊(duì)安全穩(wěn)定的防線堤壩。